Construire son projet d’accueil

290,00 TTC

Modalités : Application de formation Toccata et classes virtuelles

Durée de la formation : 21h

Public ciblé : Assistant(e) Maternel(le) – Garde d’enfants

Objectifs de la formation :

À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de valoriser l’exercice de son métier en créant son projet d’accueil, tout en l’utilisant au quotidien comme un outil de référence à la relation parent/enfant/professionnel.

Financements :

Vous êtes salarié(e) du particulier employeur ?

Grâce à IPERIA, bénéficiez de 58h de formations gratuites et rémunérées.

Télécharger le bulletin d’inscription pour les Assistants Maternels – Garde d’enfants

Catégorie : Étiquette :

Description

Objectifs de la formation :

À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de valoriser l’exercice de son métier en créant son projet d’accueil, tout en l’utilisant au quotidien comme un outil de référence à la relation parent/enfant/professionnel.

Savoirs : 

  • Le cadre national pour l’accueil du jeune enfant.
  • Le projet d’accueil : définition, rôle, rubriques, supports.
  • Les structures et les dispositifs ressources pour les AMGE.
  • La famille d’hier à aujourd’hui : évolutions et représentations.
  • La charte de la laïcité.

Savoir-faire : 

  • Mettre en lien ses orientations éducatives et pédagogiques avec les 10 principes de la charte nationale pour l’accueil du jeune enfant.
  • Choisir un support de production, créer une trame type de son projet d’accueil et déterminer les rubriques constitutives.
  • Expliquer le projet d’accueil aux parents et s’assurer de son adéquation avec leur projet éducatif en instaurant un dialogue centré sur leurs pratiques et leurs choix éducatifs.
  • Adopter une posture professionnelle de non jugement en respectant le principe de neutralité et de laïcité.
  • Se positionner en tant que professionnel sans se substituer aux parents en clarifiant le rôle et la place de chacun.
  • Intégrer dans son projet d’accueil les modalités de participation et d’implication des familles au quotidien et/ou dans des moments plus spécifiques.
  • Accueillir chaque enfant et sa famille dans leur singularité en prenant en compte leurs diversités culturelles et sociales.
  • Actualiser ses connaissances sur le développement global de l’enfant via les relais d’informations appropriés et intégrer les évolutions réglementaires dans son projet d’accueil.
  • Faire évoluer son projet d’accueil grâce à des temps d’échanges, de partage et d’analyse des pratiques professionnelles.

Savoir-être : 

  • Être respectueux du contexte socioculturel de la famille
  • Être à l’écoute
  • Être disponible

Informations complémentaires

formation

MIPA21

actualité

sap