Construire son projet d’accueil

290,00 TTC

Modalités : Application de formation Toccata et classes virtuelles

Durée de la formation : 21h

Public ciblé : Assistant(e) Maternel(le) – Garde d’enfants

Objectifs de la formation :

À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de valoriser l’exercice de son métier en créant son projet d’accueil, tout en l’utilisant au quotidien comme un outil de référence à la relation parent/enfant/professionnel.

Financements :

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Description

Objectifs de la formation “Construire son projet d’accueil”

À l’issue de la formation “Construire son projet d’accueil”,  le stagiaire sera en mesure de valoriser l’exercice de son métier en créant son projet d’accueil, tout en l’utilisant au quotidien comme un outil de référence à la relation parent/enfant/professionnel.
Le stagiaire sera en mesure de valoriser l’exercice de son métier en créant son projet d’accueil, tout en l’utilisant au quotidien comme un outil de référence à la relation parent/enfant/professionnel.

Savoirs : 

  • Le cadre national pour l’accueil du jeune enfant.
  • Le projet d’accueil comme par exemple la définition, rôle, rubriques, supports.
  • Les structures et les dispositifs ressources pour les AMGE.
  • La famille d’hier à aujourd’hui : évolutions et représentations.
  • La charte de la laïcité.

Savoir-faire : 

  • Mettre en lien ses orientations éducatives et pédagogiques avec les 10 principes de la charte nationale pour l’accueil du jeune enfant.
  • Choisir un support de production, mais “galement créer une trame type de son projet d’accueil et déterminer les rubriques constitutives.
  • Expliquer le projet d’accueil aux parents et s’assurer de son adéquation avec leur projet éducatif en instaurant un dialogue centré sur leurs pratiques et leurs choix éducatifs.
  • Adopter une posture professionnelle de non jugement en respectant le principe de neutralité et de laïcité.
  • Se positionner en tant que professionnel sans se substituer aux parents en clarifiant le rôle et la place de chacun.
  • Intégrer dans son projet d’accueil les modalités de participation et d’implication des familles au quotidien et/ou dans des moments plus spécifiques.
  • Accueillir chaque enfant et sa famille dans leur singularité en prenant en compte leurs diversités culturelles et sociales.
  • Actualiser ses connaissances sur le développement global de l’enfant via les relais d’informations appropriés et intégrer les évolutions réglementaires dans son projet d’accueil.
  • En bref aire évoluer son projet d’accueil grâce à des temps d’échanges, de partage et d’analyse des pratiques professionnelles.

Savoir-être : 

  • Premièrement être respectueux du contexte socioculturel de la famille
  • Deuxièmement être à l’écoute
  • Et enfin être disponible

Informations complémentaires

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