Éveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes

290,00 TTC

Modalités : Application de formation Toccata et classes virtuelles

Durée de la formation : 21h

Public ciblé : Assistants Maternels – Gardes d’enfants

Financement :

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Description

Objectifs de la formation :

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure d’utiliser le jeu comme un outil participant au développement de l’enfant afin de l’accompagner dans ses temps de jeux et d’éveil.

Savoir : 

  • La place et le rôle des temps de jeux dans le développement global de l’enfant.
  • Les principaux jouets, jeux et activités de l’enfant et leurs apports.
  • Les outils numériques et les principales recommandations en vigueur.
  • La place du professionnel dans le jeu de l’enfant : rôle et posture.
  • Les principes généraux d’aménagement des espaces de jeux.
  • La valeur médiatrice du jeu dans la situation éducative.
  • Les lieux ressources : RAM, bibliothèques, médiathèques, musées, centres de loisirs, centres communaux…
  • Les normes et les règles de sécurité lors d’une sortie. • Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre durant les temps de jeux.

Savoir-faire : 

  • Proposer des temps de jeux et des activités variées répondant aux besoins, aux rythmes, aux centres d’intérêt et à la disponibilité de l’enfant, au sein du domicile et à l’extérieur.
  • Sélectionner et mettre à disposition des jouets, des jeux et des activités aux enfants afin de favoriser leur libre choix au quotidien.
  • Anticiper et ritualiser de manière ludique les transitions liées aux temps d’activités, de jeu et d’éveil. • Observer les situations de jeux de l’enfant et adapter ses propositions, gestes et posture.
  • Soutenir l’enfant dans son jeu par de la guidance verbale, physique et visuelle afin de développer son autonomie et sa confiance en soi.
  • Aménager le domicile ou proposer des aménagements en toute sécurité avec des espaces de jeux évolutifs, dans une ambiance propice au développement des expériences et au repos de l’enfant.
  • Se servir du jeu pour accompagner l’enfant dans son développement et/ou en cas de situations spécifiques.
  • Organiser une sortie à l’extérieur en toute sécurité.
  • Transmettre les règles sociales, de sécurité et d’hygiène en formulant des consignes claires, positives adaptées aux capacités de l’enfant.
  • Présenter la proposition d’activités aux parents et renforcer le lien de confiance en échangeant quotidiennement sur les évolutions de l’enfant.
  • Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement afin d’adopter une posture bientraitante.

Savoir-être : 

  • Être à l’écoute
  • Être organisé

  • Être bienveillant

Informations complémentaires

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