Des livres et des histoires pour les enfants

Référence : PE-LIVRE25
Taux de satisfaction des participants : En construction
Taux d’efficacité perçu par les participants : En construction

Public

Cette formation s’adresse aux salariés en poste au sein d’une entreprise des services à la personne.

Pré-requis

Savoir lire et écrire en français.
Avoir un ordinateur, une tablette ou un smartphone connecté à Internet
Être à l’aise avec l’outil informatique

Durée

15h

Délais d’accès à la formation

Un délai de 7j minimum est requis entre la validation de l’inscription et l’entrée en formation.

Tarifs

Financement de l’action de formation par l’employeur, avec une prise en charge de l’opérateur de compétences dont il dépend pouvant aller jusqu’à 100%.

Le coût de la formation est de 15€ / heure.

Objectifs pédagogiques

Voici ce que le stagiaire sera en mesure de faire à la fin de la formation : maîtriser l’art de raconter des contes et des histoires, et connaître son impact sur le développement global de l’enfant. Il saura adapter sa lecture, sa posture et ses supports en fonction des besoins et des attentes des enfants. Dans le cadre d’un accompagnement pédagogique de qualité, il sera également en mesure de collaborer efficacement avec les familles et les autres professionnels de l’enfance pour intégrer la lecture comme outil éducatif et culturel.

Contenu pédagogique

Impact du livre sur le développement global de l’enfant (cognitif, langagier, émotionnel).
Rôle de la lecture dans la prévention des troubles du langage et soutien aux enfants «dys».
Histoire et évolution des livres, et leur influence sur l’imaginaire des enfants.
Découverte des différents types de livres adaptés à la petite enfance.
Techniques de lecture à voix haute et posture de l’adulte pour captiver les enfants.
Supports interactifs (marionnettes, Kamishibaï, tapis de lecture) pour enrichir les récits.
Le livre comme outil de médiation pour explorer émotions et situations complexes.
Collaboration avec les familles pour intégrer la lecture dans le projet éducatif.

Méthode pédagogique

Les différentes activités sont divisées en modules courts et ciblés, facilitant un apprentissage progressif à votre rythme, et une assimilation rapide. Cette méthode renforce la compréhension et la mémorisation des informations. Des jeux ludiques, sous forme de défis, sont régulièrement proposés pour vous motiver et renforcer votre apprentissage.

Évaluation de la formation

Évaluation par le biais d’un questionnaire de fin de formation. Le score minimal à obtenir est de 86 % afin de prétendre à l’obtention d’une attestation d’assiduité.

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